Los alumnos de cuarto estuvieron investigando sobre el origen de los molinos, cuándo se empiezan a utilizar con agua y cuando dejan de usarlo. Hicieron norias con distintos materiales, las cuales se pusieron con agua y produjeron electricidad. En la clase del plástica pintaron cuadros de Sorolla.
CON UNA PLANCHA DE PVC, DOBLAMOS CUCHARILLAS QUE HACEN DE PALAS Y LAS ATAMOS CON BRIDAS. PONEMOS UN EJE Y LO UNIMOS A UN MOTOR |
LOS PILARES Y LOS EJES LOS CONSTRUIMOS CON LEGO, HACEMOS UNA RUEDA CON TIRA DE METAL, COTRAMOS CUCHARILLAS DE PLÁSTICO Y LAS PEGAMOS CON TERMOFUSIBLE. EN EL EJE SE LE AÑADE UN MOTOR |
PREPARAMOS NUESTRO MURAL CON LA INFORMACIÓN DE MOLINOS DESDE EL PALEOLÍTICO HASTA NUESTROS TIEMPOS |
CONSTRUIMOS NORIAS CON LEGO, SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES |
PINTAMOS DISTINTOS CUADROS DE SOROLLA |
PONEMOS EN FUNCIONAMIENTO NUESTRAS NORIAS,
CON UN BIDÓN DE AGUA CON GRIFO SE MUEVE Y PRODUCE ELECTRICIDAD
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